2022福建成人高考專升本教育理論真題及答案！

2022年成人高等學校招生全國統一考試專升本教育理論

　　一、選擇題：1~12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，隻有一項是符合題目要求的。

　　1.世界上最的教育文獻是(A)

　　A《學記》

　　B《論語》

　　C《論演說家的教育》

　　D《理想國》

　　2.教育目的在於通過“陶冶”和“喚醒”來培養兒童完整人格，主張這種觀點的教育學派別是(D)

　　A實驗教育學

　　B合作教育學

　　C批判教育學

　　D文化教育學

　　3.製約一個國家或地區教育領導權的主要因素是(C)

　　A社會生產力

　　B科學技術

　　C政治經濟製度

　　D主流文化

　　4.有的家長讓孩子在幼兒園時就學習小學語文，數學等內容，導致一些孩子上小學後不想學習任何新知識，甚至變得性格孤僻，這些家長的做法違背了兒童身心發展規律中的(B)

　　A個別差異性

　　B階段性

　　C不平衡性

　　D穩定性

　　5.關於教育要培養什麼人的問題，2018年全國教育大會明確提出(B)

　　A培養德智體美全麵發展的社會主義勞動者和接班人

　　B培養德智體美全麵發展的社會主義建設者和接班人

　　C培養德智體美勞全麵發展的社會主義勞動者和接班人

　　D培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人

　　6.我國近代第一個正式實施的學製是(B)

　　A壬寅學製

　　B癸卯學製

　　C壬子癸醜學製

　　D壬戌學製

　　7.教學有法，但無定法，貴在法，這種觀點所體現的教師勞動的特點是(D)

　　A主體性與示範性

　　B連續性與廣延性

　　C長期性與間接性

　　D複製性與創作性

　　8.某初中教師在上課時發現男生小明正在給女同學遞紙條，沒收後發現是一封情書，為了杜絕此類現象再次發生，他當堂公布了紙條內容，該教師的做法侵犯了小明的(C)

　　A健康權

　　B受教育權

　　C隱私權

　　D公正評價權

　　9.實現教育目的的主要途徑是(A)

　　略

　　10.我國學校教學的基本組織形式是(A)

　　A.班級授課

　　B.分組教學製

　　C.個別教學製

　　D.現場教學

　　11.學校通過組織學生參觀抗戰遺址，觀看抗日影視劇，培養愛國主義精神，這種德育方法屬於(C)

　　A說理教育法

　　B實際鍛煉法

　　C情感陶冶法

　　D榜樣示範法

　　12.在教育合力形成過程中，占主導地位的是(B)

　　A家庭教育

　　B學校教育

　　C社會教育

　　D社區教育

　　二、辨析題：13~14 小題，每小題 6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然後說明理由。

　　13.學生是教育的對象也是教育的主體

　　【答案】正確。學生既是教育的對象，又是教育的主體，隻有牢固樹立以學生為本的理念，學生教育管理服務工作才能抓住根本。題幹說法正確

　　14.提高全班學生成績是班主任的中心工作

　　【答案】錯誤。組織和培養良好班集體是班主任的中心任務

　　三、簡答題：15~17小題，每小題8分，共24分。

　　15.教育相對獨立性表現在哪些方麵

　　【答案】

　　1、教育具有繼承性。教育不能脫離社會物質條件而憑空產生，但同時又是從以往教育發展而來的，都與以往教育有著淵源關係，正因為教育具有這種繼承性，在同樣的政治經濟製度和生產力發展水平的國家，會有不同特色的教育;不同民族的教育會表現出不同的傳統和特點。

　　2、教育要受其他社會意識形態的影響。教育雖然受政治經濟製度與生產力發展水平的製約，但同時又和上層建築中其他意識形態(主要表現為政治思想、道德觀念、哲學思想、宗教、文學、藝術、法律等)發生密切的聯係，受這些意識形態的影響，主要表現在教育觀點和教育內容上。

　　3、教育與社會政治經濟發展不平衡。這種不平衡主要表現為兩方麵：一種情況是教育落後於一定的政治經濟發展水平。另種情況是教育超前於一定的政治經濟發展水平，這時教育對新的政治經濟起著催生作用。

　　16.一堂好課的標準是什麼

　　【答案】

　　1.一堂好課，不是看教學熱鬧的程度，而是看學生思維的深度;不是看學生學會了多少知識，而是看學生是怎樣學會這些知識;不是看教學過程是否順暢，而是看學生掌握知識和運用知識過程中發現問題、解決問題的能力。

　　2.一堂好課，，教學效果一定要好。麵向全體學生，麵向學生的實際需求，以學定教，順學而導，圓滿完成教學任務。

　　3.一堂好課，要堅持以學生為中心，讓學生站在課堂中央。教師的作用不是教教材，而是用教材教;不是教學生，而是引導、激勵和喚醒學生的求知欲和學習潛力，培養學生的學習力，從而實現“教是為了不教”。課堂教學必須堅持以人為本，立德樹人。要研究教育規律，尊重學生人格，采取科學技術，提高育人質量。

　　17.簡述正麵教育與紀律約束相結合的基本含義和貫徹要求

　　【答案】

　　德育工作既要正麵引導，說服教育，啟發自覺，調動學生接受教育的內在動力，又要輔之以必要的紀律約束，並使兩者有機結合起來。其貫徹要求有：

　　(1)堅持正麵教育原則，以客觀的事實、先進的榜樣和表揚鼓勵為主的方法教育和引導學生;

　　(2)堅持擺事實，講道理，以理服人，啟發自覺;

　　(3)建立健全學校規章製度和集體組織的公約、守則等，並且嚴格管理，認真執行。

　　四、論述題：15分。

　　18.簡述現代化教學手段在教學中的作用，並結合案例進行分析。

　　【答案】

　　(1)現代化教學手段最突出的優點，就是可以突破時間、空間的限製，讓學生能夠看到、聽到不易直接看到、聽到的事物、現象和過程，從而大大豐富教材內容。(2)它可以大量節約教學時間，從而提高一節課教學內容的密度，提高課堂教學的效益。(3)它可以使教材內容變得形象、生動、直觀、有聲有色，能引起學生的學習興趣。一般地說，采用電化教具進行教學時，學生總是學得很有興趣的。

　　(4)它可以把一些抽象的概念、關係、公式、原理變得具體化或半具體化，學生可以借助這些具體化或半具體化的圖表、模型來理解一些難以理解的概念、關係、公式和原理

　　心理學部分

　　五、選擇題：19~30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，隻有一項是符合題目要求的。

　　19.標誌心理學成為一門獨立學科的事件是(A)

　　A馮特建立心理學實驗室

　　B華生提出S-R範式

　　C詹姆士出版《心理學原理》

　　D巴普洛夫創立條件反射學說

　　20.下列選項中屬於第二信號係統活動的是(B)

　　A聞雞起舞

　　B談虎色變

　　C見花落淚

　　D觸景生情

　　21.知覺產生的基礎是(C)

　　A察覺

　　B.直覺

　　C.感覺

　　D聯覺

　　22.

　　23.注意具有兩個特性它們是(D)

　　A準備性和敏捷性

　　B間接性和概括性

　　C形象性和新穎性

　　D指向性和集中性

　　24.情緒和情感所反映的是(D)

　　A客觀事物與動機的關係

　　B客觀事物與興趣的關係

　　C客觀事物與愛好的關係

　　D客觀事物與需要的關係

　　25.

　　26.下列選項中屬於特殊能力的是(B)

　　A記憶能力

　　B繪畫能力

　　C思維能力

　　D想象能力

　　六、辨析題：31~32 小題，每小題6分，共 12分。首先判斷正確或錯誤，然後說明理由。

　　31.技能就是習慣

　　【答案】錯誤。技能是個體運用已有的知識經驗通過練習而形成的確保某種活動得以順利進行的合乎法則的活動方式而習慣是指人在一定情境不自動化地去進行某種動作的需要和特殊傾向所以技能不是習慣

　　32.道德評價管理規律之一是他律到自律

　　略

　　七、簡答題：33~35小題，每小題8分，共24分。

　　33.短時記憶的特點

　　【答案】

　　(1)信息保持時間也很短，一般不超過1分鍾

　　(2)容量有限，一般為7±2個組塊

　　(3)短時記憶中的信息是有意識的，可操作的

　　(4)複述是短時記憶中的信息進入長時記憶的途徑。

　　34.簡述卡特爾的流體智力和晶體智力理論的主要內容

　　【答案】

　　一般智力或g因素可以進一步分成流體智力和晶體智力兩種。流體智力指一般的學習和行為能力，由速度、能量、快速適應新環境的測驗度量，晶體智力指已獲得的知識和技能，由詞彙、社會推理以及問題解決等測驗度量。卡特爾認為，流體智力的主要作用是學習新知識和解決新異問題，它主要受人的生物學因素影響;晶體智力測量的是知識經驗，是人們學會的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題，晶體智力一部分是由教育和經驗決定的，一部分是早期流體智力發展的結果

　　35.簡述五人格理論中的五種特質

　　【答案】

　　宜人性、外傾性、情緒穩定性、盡責性、經驗開放性

　　八、論述題：36小題，15分。

　　36.簡述成敗歸因理論的基本內容以及其在激發學生學習動力中的作用

　　【答案】

　　美國心理學家維納把歸因分為三個維度：內部歸因和外部歸因，穩定性歸因和非穩定性歸因，可控歸因和不可控歸因。同時又把成敗原因主要歸為六個因素：能力高低、努力釋度、任務難易、運氣好壞、身心狀態、外界環境等。歸因理論是從結果來闡述行為動機的。其作用表現在：

　　①有助於解心理活動發生的因果關係;

　　②有助於根據學習行為及其結果來推斷個體的心理特征;

　　③有助於特定的學習行為及其結果來預測個體在某種情況下可能產生的學習動機

　　在教學中，運用歸因理論了解學習動機，對於改善學生的學習行為，提高學習效果會產生一定的作用。

　　答案由考生回憶，可能會存在偏差，僅供參考!後續也會不斷更新

　　以上是關於2022年成人高考專升本教育理論原題及參考答案的相關內容，考生如果想獲取更多關於福建成人高考的相關資訊，如福建成考考試時間、報考條件、備考知識、福建成考報名等，敬請關注福建成人高考網。

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